新学期新方法

　　新初一的学生刚迈进了新的校门，一切都是新的，新的环境新的同学，如何尽快的适应新环境，更快更好的投入到新的学习中去，这是每位初一新生面临的问题。一对一辅导老师表示，新学期新方法，小学和初中是不同的授课方式，对于学生来说，学习方法自然也要改变。

　　首先在听课上：我们要先听每节课的学习要求，听知识引入及知识形成过程;其次要听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)，还要听好课后小结。再来就是思维模式：要多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基础、关键：“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。还有就是笔记的重要。一对一补习专家指出，初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。正确的方法是：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机;(2)记要点，记疑问，记解题思路和方法;(3)记小结，记课后思考题。

　　复习与作业

　　初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习，以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。为此学生应每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理，然后独立完成作业，解题后再反思。在作业书写方面也应注意“写法”，书写格式要规范，条理要清楚。

　　书写作业时，如何将文字语言转化为符号语言;如何将推理思考过程用文字书写表达;如何正确地由条件画出图形，都是需要学生们掌握的。在这里，教师的示范作用极为重要，开始可有意让学生模仿、训练，逐步使学生养成良好的书写习惯，这对学生今后的学习十分重要。

　　新学期新方法，每位初一新同学都要更快更好的融入到更紧张的生活中，找到适合自己的学习方法。以上就是一对一辅导老师提供的几点建议，希望对初一新生们有所帮助!