高三学生家长陪读的正确方法有哪些

高三是高中学习的重要阶段，要想使孩子顺利度过高三学习生活家长要掌握一定的经验，下面学大教育网为大家带来高三学生家长陪读的正确方法有哪些这篇内容，希望高三学生家长能够认真阅读，相信会使你有所收益。

家长陪读-和孩子一起走过所有的学习细节

认真完成作业看起来是一件很小的事，不过当孩子坚持下来、养成习惯之后，将会形成对孩子一生有益的行为习惯。而且在这个过程中，孩子完全可以亲自去验证和感受一分耕耘一分收获的道理。该只重视分数高低和名次，使孩子错误放大成绩的意义与重要性。而是要鼓励孩子树立“尽自己的最大能力”、“跟自己竞赛”的观念。让孩子了解成绩是一种自我检验，是帮助我们了解自己在哪些方面还有不足。

家长陪读-智慧处理成绩与奖励

孩子获得好成绩，家长是否需要给孩子奖励?很多家长咨询这个问题。但这个问题的答案要因人而异，也不设标准答案。不过，比较普遍的观点认为，家长把孩子的学习成绩和物质奖励挂起钩来，想通过这种办法来激励孩子努力学习，这样做可能会误导孩子产生错误的学习动机，好像学习就是为了获得家长的某种物质奖励。一旦孩子认为家长许诺的奖励没有足够的诱惑力，或者他干脆就不想获得家长的奖励时，学习也就失去了努力的方向和前进的动力。

家长陪读-多观察，而非占主导地位

孩子的潜力往往比我们想象的要强大得多。家长首先要把自己的角色转换过来，所谓的“陪读”其实并非不可或缺，更多地应该表现为陪伴与支持。在孩子阅读、完成作业的过程中，尽量让他们独立完成，不要打扰，可以在旁观察，发现有问题后再和孩子沟通，并作进一步的调整，这样一定会比“大包大揽”有效得多。

家长陪读-教会孩子做计划表、画重点、做笔记

作业不用家长时时刻刻盯着，但家长需要教会孩子做计划表、整理错题、画重点、做笔记。记笔记和找重点是相辅相成的，但是要让孩子尽量做到边听边写，记多少算多少，千万不要为了记笔记而错过老师的讲课内容。给孩子买大量教辅书或是采用“题海战术”都是没有什么大用的，还不如把这些时间挪到整理错题上来，让孩子每天把做错的题改正过来就收获不少了，既省了时间还养成了整理错题的习惯。

家长陪读-分科目陪读

对于语文科目的学习，家长可以和孩子一起制作一个阅读计划表，记录每个月的阅读字数。中年级也是孩子写好作文的关键时期，这时要让孩子不怕写作文，平时孩子写日记要引导他多写些周围生活中发生的事，多描写细节，这也是让孩子学会从生活中学习的良机。数学方面，特别是孩子开始学做难度较大的思维训练题时，家长要事先做好孩子的情绪疏导，用实际行动告诉孩子既然选择了就坚持，既然坚持了就尽全力做好;小学是英语从听说到读写的过渡期，平时可让孩子多看看英文绘本，要求孩子拼写单词等。

家长陪读-逐渐放手换一种方式陪伴

孩子到了高年级阶段以后，家长就不用再过多过问课业细节了，只是在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找办法就可以了。

家长陪读要注意方法，正确的陪读方法可以帮助孩子学习。家长一定要正确处理与孩子之间的关系，为孩子的学习提供良好的环境。

高三学生家长陪读的正确方法有哪些这篇内容学大教育网为大家带来过了，希望高三家长能够掌握更多的经验，这样孩子就能愉快的度过高三的学习生活。