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三年级语文上册课文钉子的故事教案

来源：学大教育时间：2015-06-08 17:14:16

教案的书写对教师的重要性相信不用我说，大家也都是知道的，这是教好一堂课的基础，下面是我们学大教育精心为大家准备的三年级语文上册课文钉子的故事教案，快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

一、谈话，导入新课

1. 齐读课题。

2. 读了课题，你想知道些什么?(在学生回答的基础上，教师引导：课文告诉了我们有关钉子的什么故事?钉子的故事给我们哪些启发?)

二、在预习的基础上，检查学生朗读课文的情况

1. 学生自由小声读课文，把自己不认识的字或词勾画下来，多读两遍。

2. 指名分段读文，注意读得正确通顺。

3. 齐读全文。要求：读得正确、流利。

三、读懂课文，解决学生提出的问题

1. 默读课文。课文主要写了一件什么事?

2. 钉子的故事给我们哪些启发? 重点理解父亲的话。

(1)用“”把父亲的话勾画下来，多读几遍。

(2)联系课文理解父亲的话。

(3)从父亲的话中你明白了什么?交流中总结本文主旨。

四、积累、升华

把本文中留给你印象最深的语句抄写在《积累本》上，多读几遍，最好能够背下来。

三年级语文上册课文钉子的故事教案的相关内容在这里我们学大专家已经全部呈现给大家了，感谢学大专家的精彩分享，以后我们会有更多的精彩的内容分享给大家，敬请关注。

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