家长不应该只关注孩子的成绩

　　在一些家庭中，家庭会很重视孩子的学习教育，关注孩子的成绩更多余孩子的成长，家长关注学生的学习的状况是非常正常的，但是也会出现一些非常不好的影响，那么我们应该如何去对待家长的这种心理呢?

　　误区之一：只关注孩子的成绩，而忽略了孩子的做人品质。例如，有一对夫妻在讨论孩子成长情况时，爸爸说，这孩子不太懂礼貌，对大人和同学说话都没礼貌那怎么行呢?妈妈马上辩护说，只要孩子学习好，考试成绩好，礼貌不礼貌是小问题，有礼貌又怎么样呢?有礼貌考不好也没用，上大学看你分数，你过不了录取分数线再怎么礼貌也只能是落榜。这位母亲说，不要管太多了，管好他的学习最重要。作为家长，引导与帮助孩子提高学习成绩，是应尽的义务，但是，作为家长应该投入更多的精力和时间教育孩子怎么做人。不能把所有的精力和时间都用在提高孩子的学习成绩上，都用在孩子的考试分数上。

　　误区之二：只关注孩子的成绩，却忽视了孩子自信心的培养。比如有些家长一看到别人的孩子比自己的孩子好就着急，他的孩子数学考了95分，已很不错了。他却批评道：人家某某就考了98分，你怎么连他都不如，你就那么笨，就那么不争气。这种方法不仅不能解决问题，往往会引起孩子的反感，并把孩子的自信心也给比下去。而在国外，遇到同样的问题，家长则会鼓励道：孩子，这次进步真不小，与某某只差了3分，爸爸相信你下次就会超过他了。这样他孩子就会带着满满的信心投入到下学期的学习中了。

　　误区之三：只关注孩子的成绩，却忽视了孩子的心里健康教育。有些家长望子成龙心切，希望孩子只能成功，不能失败。这只是我们的愿望，实际情况不可能这样。一个女孩在初中一年级时学习成绩一般，后来她在初中二年级考试排队又降了二十多名，受到她爸爸严厉的批评。她爸爸警告她初三一定要考好，结果这孩子上了初三后压力过大，心情抑郁，结果喝农药自杀了。

　　家长重视孩子的考试分数是可以理解的，因为分数毕竟是学习状况的一种重要反应。但作为家长，不仅要关注孩子的学习成绩，更要重视孩子的健康成长。当孩子考试成绩不理想的时候，还要告诉孩子，考多少分并不重要，重要的是要明白问题出在哪里，那么怎样帮助孩子分析分数背后的原因呢?

　　1、要分析孩子的学习水平。 任何一门功课都有三个层面的水平——基础知识、基本概念(词语、定义、定理、公式、基本观点等)掌握的水平;基本技能水平(运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力水平);综合技能水平(解决比较复杂问题的综合能力)。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个层面水平的情况。哪方面差，重点解决哪方面的问题。

　　2、要分析孩子的非智力因素。学习成绩与非智力因素关系密切，一些孩子学习成绩上不去，有的是学习兴趣问题，有的是学习习惯问题，有的是意志品质问题，有的是情绪问题，有的是责任心问题。应该具体分析，孩子学习不好是什么原因。

　　3、要分析孩子的学习方法。有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在某一水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施。当然有时家长可能也不知道一些学科的特点，可以主动找老师帮助分析。

　　4、分析孩子的智力因素。成绩上不去，也有智力方面的原因。智力的四个基本要素是观察力、记忆力、思维力、想象力，每个孩子在这四个方面的能力往往发展不平衡，有的记忆力强而思维能力弱，有的观察能力强而记忆力弱，这就需要从孩子实际出发仔细分析，哪方面能力弱，应优先训练哪方面的能力，促进孩子智力的全面发展。

　　5、分析孩子与老师的关系。孩子与老师的感情如何，对学习影响很大，如果孩子不喜欢某一位老师，他就不愿意上那位老师的课，作业不爱做，勉强应付，结果孩子这一科的学习成绩会严重滑坡。

　　如果家长能够如上所述去分析孩子的学习状况，就不会只拿分数来评价孩子，而且，通过这样的分析，找准了原因，也就有了解决的办法。总之，在对待孩子的考试分数上，家长应该注意：

　　1、不要给孩子简单地定分数指标，要在具体指导上下功夫。有些家长简单地对孩子说：这次考试必须达到多少分。这样，除了增加孩子的思想压力，解决不了具体问题。应该指导孩子分析薄弱环节，订好计划，改进方法，越具体要好。当然要以孩子主动思考为主，不能强加给他。

　　2、改变看成绩单和谈论分数的方法。我们明白了分数背后有很多因素以后，就可以改变看成绩单和谈论分数的方法。孩子给家长看成绩单，家长应保持平静的态度，要耐心地和孩子一起分析成功和失败的原因，要多鼓励、少批评。

　　3、主动找老师联系，请老师帮助分析孩子的学习状况。家长应该主动找班主任和任课老师，听听老师对孩子的评价，看看家长能够做些什么。

　　4、客观、理智的看待孩子的成绩，即使孩子的学习成绩一向优秀，父母也要冷静。要切实关注孩子的心理健康，不要让高分的“花环”迷失了孩子前进的方向，也不要因此使孩子背负高分的“重压”，造成心理的负担等。而更应该注意孩子德、智、体、美、劳的全面发展，使孩子真正的成熟起来。

　　孩子是我们的希望与未来，望子成龙、望女成龙凤是每一个家长的最大心愿，但我们更应针对自己孩子的实际情况，以良好、务实的心态去正确对待孩子的每次考试分数，让我们的孩子在和风细雨中茁壮成长成一颗参天大树。

　　孩子的考试成绩与自己的平时学习情况是有密切联系的，作为家长不能只够去关注孩子的结果，而是更应该去关心孩子平时的学习情况，在平常的学习中给予孩子更多的指导和关注。